Η δημιουργία ψηφιακού μουσείου αξιοποιώντας τη διαθέσιμη τεχνολογία οδηγεί σε μια εμπλουτισμένη μαθησιακή δραστηριότητα.Το Ψηφιακό Μουσείο έχει στόχο την ενεργή διαδικασία δόμησης της γνώσης. Οι μαθητές/τριες έχουν την δυνατότητα να παρουσιάσουν ένα θέμα που τους ενδιαφέρει ή που εντάσσεται σε κάποιο πρόγραμμα. Μπορούν να βρουν πληροφορίες, να περιηγηθούν στο ίντερνετ, να δημιουργήσουν, να ανακαλύψουν νέα εργαλεία και να συνεργαστούν.
Οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης τη σχολική χρονιά 2020-2021 δημιούργησαν δύο ψηφιακά μουσεία με το εργαλείο artsteps και σε συνέχισαν τις δημιουργίες τους και την επόμενη χρονιά, 2021-2022!
Καλή περιήγηση!!!
ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ
Για τη δημιουργία του 1ου μουσείου κατά τη διάρκεια της καραντίνας ακολουθήθηκε η εξής διαδικασία:
Ανατέθηκε στα παιδιά η Αποστολή Φωτογραφίας. Με αυτή την αποστολή έπρεπε να φωτογραφίσουν στο σπίτι τους το αγαπημένο τους παιχνίδι με ένα διαφορετικό τρόπο. Στη συνέχεια, διδάχθηκαν πως περιγράφεται ένα αντικείμενο και έγραψαν και τα αγαπημένα τους παιχνίδια που φωτογράφησαν. Τέλος, όλα συγκεντρώθηκαν και δημιούργησαν το Μουσείο Παιχνιδιών.
ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΑΡΩΝ
Τη 2η φορά με αφορμή μία ταινία μικρού μήκους ασχοληθήκαμε με τους φάρους. Στο πλαίσιο της αρχιτεκτονικής στο σχολείο τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του φάρου των Χανίων και γενικότερα για τους φάρους στην Ελλάδα. Κατασκεύασαν τους δικούς μας και σκέφτηκαν που θα ήθελαν να βάλουν τον φάρο τους, ποιον θέλουν να προστατεύει ή σε ποιον να δείχνει το δρόμο! Οι φάροι μπήκαν στο μουσείο και γράφτηκαν κείμενα για τη λειτουργία των φάρων που είχαν. Το μουσείο σχεδιάστηκε στον διαδραστικό πίνακα από τα παιδιά. Το έχτισαν, το έβαψαν και το διακόσμησαν! Άνοιξε την πόρτα την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων!
0 Σχόλια